Найцінніші речі у житті ваших дітей – насправді зовсім не речі

Чого насправді потребують діти? Чи можемо ми розпізнати потреби наших дітей? Чи ми даємо їм те, чого вони насправді прагнуть? 

Ви можете побачити, як діти з неохотою ідуть на пляж, несуть свої планшети та iPad, а батьки в той час тягнуть пляжне спорядження. Звідусіль чутно: «Мам, капець – пісок заліз у капці!» Однак так чудово стає поспостерігати, як вони стають справжніми малюками, лише доторкнувшись до всієї краси природи. За одну секунду ви вже чуєте, як ці діти з вереском хлюпаються у озері та ганяють за чайками та метеликами, як вони знайомляться з новими дітьми та годинами риють, копають, будують замки із піску та ганяють у пляжний футбол.

Що сталося з гаджетами, котрі вони принесли на пляж? Чому вони змінили планшети на лопатки? У дітей добре розвинута інтуїція, вони чудово відчувають, що насправді добре для них. Діти потребують бути у зв’язку із природою та іншими людьми – ось необхідні умови здорового та щасливого розвитку дитини, котрі не зможуть замінити жодні високотехнологічні няньки-пристрої, постійне перебування вдома чи неактивний спосіб життя. Сутність людської природи не зможе змінити ніякий технологічний прогрес. Молоде покоління, як квіти, цвітуть від природних поживних речовин та в’януть від вживання їх низькосортних замінників. На жаль, як і суспільство, ми жваво простуємо по дорозі позбавлення наших дітей базових природніх потреб та перешкоджаємо таким чином розвитку наших чад.

Як батьки, ми часто зобов’язані дати дітям найкращий одяг, доступ до технологій та розваг. Прикро, але ці «речі» приносять лише скороминуще, миттєве щастя. Для довготривалого дитинства та здорового розвитку дитині потрібне свіже повітря, природа, активність та спілкування з іншими людьми.

Дозвольте дітям цвісти!

• Візьміть собі за правило перебувати з дитиною на природі щонайменше одну годину щодня
• Подаруйте дітям нагоду порибалити, зайнятися садівництвом, пішим туризмом, плаванням та катанням на велосипеді
• Навчіть дітей звертати увагу на такі деталі навколишнього світу як:
  – слухати спів птахів, вітру, хвиль, спостерігати за квітами, жуками і т.д.
  – досліджуйте природу, використовуючи бінокль, лупу чи ліхтарик
  – пограйте у гру «Я шпигун»
• Організуйте пікніки та розбийте намети на задньому дворі
• Дозвольте їм похлюпати по калюжах, викачатися у багнюці, походити босоніж по землі, траві чи піску
• Сім’єю практикуйте йогу на траві, обіймайте дерева, читайте книги на природі
• Прогуляйтеся вночі під відкритим небом, познайомтеся з зірками, посидьте навколо вогню чи каміну
• Зробіть саморобні годівнички для пташок та знайдіть час поспостерігати за літунами
• Організуйте для дітей використані матеріали та побудуйте фортеці
• Назбирайте листочків, камінців та шишок і зробіть аплікації
• Попросіть дітей допомогти вам згребти листя чи сніг
• Послухайте разом з дітьми музику звуків природи та обговоріть потім, що кожен з вас почув та відчув